【摘 要】
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本研究旨在探讨保险中介入能力学程之内涵，让学术的基础与企业实务研究结合并密切配合，以了解学生对学程的服务学习意愿，并依据研究发现加以分析诠释，提出具体的研究结论与规划内容。本研究采用文献探讨及致理技术学院学生问卷调查的方式，研究对象系针对保险学系相关学生实施问卷调查，其中获有效问卷197份。研究发现学程内容规划区分成三个构面，可提升学生学习意愿，其中以财产经营与寿险经营最受学生重视，且以保险金融系
【机 构】
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致理技术学院保险金融管理系 华银保险代理人(股)公司 致理技术学院保险金融管理系
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本研究旨在探讨保险中介入能力学程之内涵，让学术的基础与企业实务研究结合并密切配合，以了解学生对学程的服务学习意愿，并依据研究发现加以分析诠释，提出具体的研究结论与规划内容。
本研究采用文献探讨及致理技术学院学生问卷调查的方式，研究对象系针对保险学系相关学生实施问卷调查，其中获有效问卷197份。研究发现学程内容规划区分成三个构面，可提升学生学习意愿，其中以财产经营与寿险经营最受学生重视，且以保险金融系学生服务学习意愿最显着、动机受系所及班级影响最具显着性、师资及教学影响服务学习意愿之生涯规划具显着性。
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