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<正>在新世纪教育教学改革中,为了培养适应社会发展所需要的人才,我国对高中教育阶段的课程设置,进行了大范围的调整和变革。因此,政治教师要转变教育观念,改进教学方法。政治课程因素中的教学方法,影响较大的是学生观和认识方式的变化,新课程的知识观和学习方式的变化,使课堂的教学方法发生了重大的变化。过去通用的