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课程教学方法,笔者认为应结合课程特点,克服传统教学中普遍存在的重理论轻实践、重传授轻参与的缺陷,以“必需、够用”为原则,按教学大纲要求,在系统地讲述了基本理论和方法,使学生对其有全面了解的基础上,有选择地加强实践教学内容,使学生形成独立学习和实际操作的能力,对于教学任务的完成和学生对所学知识的运用都是相当有益的。