近代以来，仁人志士一直在探索如何在国民中形成“国民意识”，培养“理想国民”。张之洞和福泽谕吉都是19世纪末亚洲杰出的思想家和教育家，两者在19世纪末都写了名为《劝学篇
金女大作为教会女子大学的典型代表之一，不论在教育史上，还是在中国社会发展进程中都发挥了巨大的作用。其在德本康夫人和吴贻芳两位校长的睿智领导下，培养了一批优秀的女性
细菌是海区生态环境的重要组成部分,本研究为了解单一养殖模式与贝藻混养模式下的扇贝养殖海区细菌群落结构的季节性变化以及不同模式下细菌群落结构的异同,运用PCR-DGGE技术
中世纪大学教师主要的任职目的是为了获取薪酬，早先只要能招到学生就可以进入大学教学，后来学位制度逐渐发展，硕博士学位成为在大获得教职的必备条件。中世纪大学教师虽有多
燕大新闻学系是民国时期新闻教育的急先锋，其通过专业教育、文字教育与通识教育齐头并进，注重专业技能的培养，增强学术研究能力三种途径使燕大新闻人才培养获得了巨大成功，探
儿童文化是儿童及其同伴群体在互动过程中形成的独特的思维逻辑、语言内涵、群体价值观及行动方式与规则。儿童文化与儿童道德发展密切相关，而现有德育中存在的儿童文化缺
植物组织培养至今已经有55年的历史。传统的植物组织培养方法是以琼脂为支持物的半固体或固体培养,由于相对耗时、耗力,所以生产成本一直居高不下。随着植物组培产业的日益发
在有机分子中引入卤素原子可以显著地改变其生物、物理和化学性能。2-氯吡啶衍生物广泛存在于许多天然产物和生物活性分子中,是一种重要的结构单元,广泛应用于医药、农药、染料等领域。2-吡啶甲酸类衍生物是一种廉价、稳定、易得的原料,通过其脱羧氯代反应,可以高效、高选择性地合成氯代吡啶类化合物。本文以次氯酸叔丁酯为引发剂,对无过渡金属催化2-吡啶甲酸衍生物的脱羧氯代反应方法进行了探索研究,主要内容如下:以2
什么是教育目的,教育目的究竟是谁的目的.这一系列的问题的提出不得不让人们深究科技日新月异的今天,教育目的所扮演的角色是否正如其被表述的那样“培养德、智、体全面发展