提高广大女职工的综合素质，是企业经济建设与发展的需要，是女职工实现自身进步与发展的需要，是女职工组织服务于女职工的需要。在贯彻落实科学发展观的形势下，本文结合从事女工工
强震孕育和发生与较大空间尺度和时空演变的地壳运动,尤其是活动块体及其边界带的构造变形密切相关.Matsu'ura负位错模型认为受现今地壳运动驱动下的各活动地块间的相对
摘要：专业班的素描教学不同于文化课,应严格遵循素描教学法度,循序渐进,把握学科特征因材施教,深入研究造型规律和结构特点,运用多种学习手段,注重学生个性发展,培养认知力、观察力和创新意识，提高学生的审美素质。只有打好艺术造型的基础，才能实现培养学生较好的观察能力、造型能力以及良好的审美能力与创新意识的育人目标。 关键词：观察 造型规律 个性化发展 兴趣培养 创新 目前，我们学院美术班
本文意在研究1978年以来普通高中历史课程标准(教学大纲)中“思想教育”目标的演变。根据不同时期课程标准(教学大纲)中“思想教育”目标的阶段性特点,1978年以来普通高中历史课程标准(教学大纲)中的“思想教育”目标经历了四个阶段的变化。在“双基目标”时期(1978.2-1996.10),初高中历史教学大纲还未分离,统称为《中学历史教学大纲》,此阶段颁行了四部《中学历史教学大纲》。大纲规定高中部分的
英语新教材强调学生在课堂中的主体作用，而教师则更应该是课堂内容的组织者，课堂气氛的调节音，应不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，开拓学生的语言世界，培养学生的创新
目前针对地震电离层现象研究的报道依然存在很大的争论，有很多专家和学者认为地震作为一个非常复杂的地球物理现象，它的动力学过程是不规则、非线性的，从而导致与其相关的前兆参
国际地磁参考场资料在我国得到广泛应用.利用国际地磁参考场资料,我国学者研究了高斯分析、地球磁场模型及其源场可能位置、重磁关系、核幔耦合、地磁场能量、地球非偶极子磁
学习兴趣是学习积极性中非常现实和活跃的心理成分，它在学生的学习活动中起着十分重要的作用。初中英语新课程标准中就提出：在基础教育阶段，英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。作为人师，有责任挖掘和开发学生的这种兴趣的培养。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是提高素养的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。怎样培养学生的学习兴趣呢？ 一、改变教学方法提高学生的学习能