【摘 要】
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2020年5月,终于迎来了新学期的复学,学生在家学习网课加上寒假已有三个月的时间没有在校学习生活了.复课后的一段时间学生也表现出了学校学习的复课状态:做事懒散,学习状态不
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2020年5月,终于迎来了新学期的复学,学生在家学习网课加上寒假已有三个月的时间没有在校学习生活了.复课后的一段时间学生也表现出了学校学习的复课状态:做事懒散,学习状态不佳(上课听讲,作业完成效果不好),课堂纪律不好,午餐就餐混乱等.为了让班级尽快的恢复井然有序的管理,我认为要从班级管理入手,让每一位学生积极参与到班级管理中来.提倡“我为班级出份力,班级管理我来担,人人都是班级小干部”的管理理念,做到“人人有岗,人人有担,人人有责!
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