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为了贯彻建设节约型绿色校园的理念,本文将LID(低影响开发)雨水管理策略纳入校园景观建设的系统中进行研究,探索作为一种生态式、景观化的雨水管理方法,介绍了LID在缓解水资源紧张和绿色校园对水资源的需求量巨大矛盾的作用机理,既能保障自然环境与生态的需求又能改善校园环境.以期为绿色校园的健康发展提供可借鉴的思路.