试析小班幼儿角色游戏的智慧支撑

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<正>游戏是每个幼儿的天性,一直以来,游戏以它独特的魅力吸引着无数的儿童,而角色游戏又因为它的主动性、趣味性、社会性、生活性成为典型的游戏。它让孩子通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活,对幼儿的语言、社会交往、创造力等各方面都起到很大的促进作用。小班幼儿虽然会摆弄游戏区域的某些材料,但真正扮演角色开展游戏却有一定的困难,如何在小班顺利开展角色游戏是我多年来一直探讨的问题,通过园内多次举行的游戏讨论、游戏教研活动中我得到了一些启示:
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