贫困地区农村“袖珍”小学体质健康工作探究

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贫困地区农村小学校常常因为场地、师资等硬软件投入不足的原因,导致学校的体育健康工作无法正常开展。因地制宜开展好学校的各项活动,保证学生在校有足够的运动时间和学生喜闻乐见的活动方式,是每一位教师的责任也是义务。"新、奇、多"是我校课间活动的特色。实现个性化发展靠"社团活动"。学生体育达标成绩测试是硬要求。食品安全,饮水安全,营养午餐以及防鼠、防蝇、防中毒、防传染性疾病等。学生的体育卫生健康工作是一个长期而又常态的工作,常抓不懈,形成机制,落实责任。让学生健康快乐、幸福成长既是我们的目的!也是我们每一个体育老师的责任,是每一位教育人的责任。
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