切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
血液锌原卟啉测定的实验观察
血液锌原卟啉测定的实验观察
来源 :全国儿童期铅损伤防治讲习班暨学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a103582412
【摘 要】
:
血液中锌原卟啉(zinc protoporphyrin ZPP)的测定,对于筛检铅中毒和铁缺乏症的诊断,有着非常重要的意义。由于专用测定仪器的推广,更使ZPP测定简单方便,从而在人群普查中被广泛应
【作 者】
:
顾明
【机 构】
:
江苏省太仓市妇幼保健所
【出 处】
:
全国儿童期铅损伤防治讲习班暨学术研讨会
【发表日期】
:
2000年9期
【关键词】
:
血液
锌原卟淋
检测
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
血液中锌原卟啉(zinc protoporphyrin ZPP)的测定,对于筛检铅中毒和铁缺乏症的诊断,有着非常重要的意义。由于专用测定仪器的推广,更使ZPP测定简单方便,从而在人群普查中被广泛应用。作者对ZPP测定中的有关因素,作了一些实验观察。
其他文献
胆固醇过低也危险
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
胆固醇水平
人员
健康人体内
专家学者
药物
心力衰竭
危险
死亡原因
欧美
临床试验
临床观察
低胆固醇
病人
心脏病
大范围
中风
诊断
血液
年龄
胆脂
用茶碱抑制法测定血清胎盘碱性磷酸酶同功酶
会议
茶碱
抑制法
测定
血清
胎盘碱性磷酸酶
小学三年级英语字母书写方法研究
【摘要】随着现代教育教学的不断完善和进步,小学阶段的教学工作也在逐渐改革,在小学三年级的英语教学中,学生接触英语的时间并不是很长,正是基础知识巩固的关键时期。这一阶段的学生对英语这门语言也是充满了强大的好奇心,在他们的学习过程中也是一个全新的开始。本文就针对小学三年级的学生,并借助相关理论著作为指导,对英文书写方面存在的问题展开深入研讨,希望找到一些可以采用的辅助方法等。 【关键词】小学三年级;
期刊
小学三年级
英语
字母书写
血清丙酮酸激酶测定及其在急性心肌梗塞诊断中的探讨
会议
血清
丙酮酸激酶测定
例谈小班化背景下的高效英语写作教学
【摘要】英语写作能力是衡量学生英语水平高低的一项重要指标,然而目前的初中英语写作教学面临着许多困难。小班化突出了学生的主体地位,便于利用学生经验提高写作效率。本文通过几种具体的课堂活动形式阐述如何利用小班化模式的优势来进行高效的英语写作教学。 【关键词】高效写作;小班化;互动活动;微写作 【作者简介】许荣霞,杭州市西溪中学。 一、引言 英语写作是初中英语教学的一个重要环节,作为语言输出的重
期刊
高效写作
小班化
互动活动
微写作
血液中K[*^+*]、Na[*^+*]自动分析仪的研制
会议
血液
构建初中英语课堂教学中的高效互动氛围
【摘要】随着时代的不断进步,英语学科对于我们来说已经从一门外来学科变成了一门基本的语言学科,且其在我们生活中的使用频率越来越高,因此在初中英语课堂的教学过程中,传统初中英语教学方式已经不能满足当前社会对于英语人才能力的需求,初中英语课堂教学的教学方法需要一个良好的改革。正如我们当前所进行的新课程标准体系的改革来说,初中英语课堂教学的过程中所要做到的核心目标就是能够使英语真正成为一门语言,一种能力,
期刊
初中英语
高效课堂
互动
氛围
血清胆碱酯酶单胺氧化酶同功酶对肝硬化的诊断价值
为探讨血清胆碱酯酶(ChEi)和单胺氧化酶(MAOi)两种同功酶对肝病的诊断价值。对105例肝病患者,包括肝炎40例、肝硬化44例、原发性肝癌21例及正常对照49例血清作聚丙烯酰胺圆
会议
血清胆碱酯酶
单胺氧化酶
同功酶
肝硬化
浅谈初中英语口语教学的现状及应对策略
【摘要】随着我国与国际社会的联系日益紧密,学生的英语交际能力越来越重要。本文将分析初中英语口语教学的现状,并结合笔者自身的经验对此现状提出应对策略。 【关键词】初中英语;口语教学;现状;应对策略 【作者简介】郭淑萍,西安外国语大学英语语言文学专业硕士毕业生,兰州理工大学附属中学一级教师。 在英语的学习过程中,听、说、读、写是学好语言必须要掌握好的四项基本技能。然而,听、读、写能通过短期重复的
期刊
初中英语
口语教学
现状
应对策略
情感教育在初中英语教学中的应用
【摘要】随着时代的不断进步,初中英语教学模式变得更加多样化,教育改革对于传统的英语课堂教学提出了更高的要求。在注重培养初中生英语知识技能的同时,也要注重情感教育。情感教育能够在初中英语课堂教学中发挥很大的作用。抓住学生的情感,努力培养学生的英语学习兴趣,克服消极情绪。新的教学理念需要有新的指导思想,本文就如何在初中英语课堂教学中有效开展情感教育进行探究,以提高初中英语整体教学效率。 【关键词】情
期刊
情感
初中英语
教学探究
与本文相关的学术论文