【摘 要】
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<正>《纲要》指出:"全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。"在这段话中,我
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<正>《纲要》指出:"全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。"在这段话中,我对"坚持全面发展与个性发展的统一"的观点特别赞同,因为它阐明了全面发展与个性发展的辩证关系。但在教育实践中,很多人对两者的关系感到困惑,即既要全面发展,又要发展个性,怎样才能做到鱼和熊掌兼得?我认为,有效运用评价手段来推动是一个好的途径。因为有效的评价是有
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<正>目前,我国番茄及其制品的出口加工量迅猛发展,已成为全球最重要的番茄制品生产国和出口国。同时,迅猛发展的番茄酱产业,也为包装市场带来前所未有的良好机遇。2006年,我
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