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在教学中,阅读属于一项重要的教学内容,然而因为受传统教学思想的影响,有一些教师在阅读方面还存在着一些错误的认知,认为阅读只是英语以及语文需要完成的教学任务,并没有认识到数学中阅读的重要作用。针对小学数学教学来讲,阅读有利于帮助学生对课本知识的正确理解,掌握问题的题干,假如学生拥有较强的阅读能力,就能很快分析题干中的数量关系,提升学生解决问题的能力。本文基于阅读在数学教学中的重要性基础上,讨论小学数学阅读教学的现状以及阅读在小学数学教学中应用的措施。