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宿舍是日常生活的典型空间，是大学文化的重要载体与媒介之一。在有限条件下的改造维修中，如何抓住重点区域、关键问题来提升其人文品质是一个难题。本文尝试通过空间句法整合度分析来确定重点改造的空间及其关联区域，根据视线可达性来确定需要重点关注的界面。其次，通过行为与信息的调研与分类梳理，对相应的空间与界面的功能进行再定义，对A/B(男女)两种宿舍公共区域提出了改造方案，主要通过色彩、界面处理、家具布置、空间重构等手段，强化宿舍公共空间的可交往性与可识别性。