【摘 要】
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本科教育始终是高等教育的主体和基础。本科阶段教育的质量直接关系到学生的素质,关系到研究生教育的质量,从而直接关系到国家和民族的未来。培养具有创新精神和创新能力的优
【出 处】
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四川省高等教育学会2006年学术年会
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本科教育始终是高等教育的主体和基础。本科阶段教育的质量直接关系到学生的素质,关系到研究生教育的质量,从而直接关系到国家和民族的未来。培养具有创新精神和创新能力的优秀人才,不仅是研究生层次教育的重要任务,也是本科教育的重要任务。世界各国都把培养大学生创新能力和创新精神作为教育改革的一个重要目标。本文借鉴国内外知名大学本科生科研的实践经验,初步总结西南财经大学近年来的有益探索,对进一步强化本科生科研训练,构建创新型人才培养模式进行探讨。
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