论文部分内容阅读
<正>课例简介:《只有一个地球》这节课以具身认知理论为指导,体现生本教育理念,采用任务驱动教学法,将课堂搬到计算机网络教室,学生每人一台电脑,师生、生生之间高效互动。课前:教师利用思维导图工具与潜能在线平台相结合,制作《只有一个地球》课堂探究卡,学生完成相应预习任务。课中:学生借助潜能在线平台、"人人通"平台、交互式电子白板、地球动画片、微课、钢琴曲,始终保持自主、积极、主动地学习。课后: