【摘 要】
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目的:了解不同学历层次实习护生的留职意愿,为针对性地开展护理教育和管理提供依据.方法:采用Turnley和Feldman研制的留职意愿量表中文版问卷,对苏州市某医院实习护生,171名
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目的:了解不同学历层次实习护生的留职意愿,为针对性地开展护理教育和管理提供依据.方法:采用Turnley和Feldman研制的留职意愿量表中文版问卷,对苏州市某医院实习护生,171名大专护生、101名本科护生进行问卷调查.结果:不同学历实习护生在留职意愿方面差异均有统计学意义(P<0.05),本科学历实习护生较大专学历实习护生的留职意愿低.结论:要正确制定护理教育和管理对策,降低社会因素影响和加强专业宣传普及,有针对性的加强在校与实习期间的引导,提高实习护生的留职意愿.
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