【摘 要】
:
在《幼儿园教育指导纲要》与《指南》精神引导下,把中国优秀文化瑰宝"二十四节气"渗入幼儿园的教学方式中,以遵守幼儿自身成长为基础准则,融合幼儿的本性,积极激励探究精神,使儿童具备感知的能力,享受成长乐趣。因此,幼儿园要研发设计的园本课程与班本课程有机结合,要以"二十四节气"为命题进行活动探究,与时俱进,让儿童真切了解大自然且参加到和大自然发展变化相关的活动中,对幼儿审美情趣、文化素质等层面的培育拥有
论文部分内容阅读
在《幼儿园教育指导纲要》与《指南》精神引导下,把中国优秀文化瑰宝"二十四节气"渗入幼儿园的教学方式中,以遵守幼儿自身成长为基础准则,融合幼儿的本性,积极激励探究精神,使儿童具备感知的能力,享受成长乐趣。因此,幼儿园要研发设计的园本课程与班本课程有机结合,要以"二十四节气"为命题进行活动探究,与时俱进,让儿童真切了解大自然且参加到和大自然发展变化相关的活动中,对幼儿审美情趣、文化素质等层面的培育拥有重大作用。
其他文献
传统的热镀锌钢丝采用双镀法、单丝高速热浸镀法,存在工艺流程复杂、生产成本高和环境污染大等不足。提出了一种新型热镀锌钢丝生产技术。采用预加热和环保除锈技术方案,无需添加助剂即可实现钢丝表面高效除锈,降低了生产过程中废渣和废气的排放量。通过应用新型热镀锌钢丝生产技术,热镀锌钢丝的生产成本降低了19.6%,钢丝生产一次合格率提升到99.4%,热镀锌钢丝的生产经济性和可靠性得到显著提升。
<正>全面实施预算绩效管理,优化财政资源配置,提升公共服务质量,要求对重大政策和项目支出开展事前绩效评估。对项目进行事前绩效评估的本质,是通过全面考虑、综合分析项目的多方面信息,辅助决策者筛选优质项目,以提高财政资金的使用效率。在事前绩效评估方法中,对于不同的影响因素之间,常采取"加权求和"方式处理,这样的做法逻辑清晰,
培智学校《生活语文课程标准》提出识字教学要符合学生心理特点,运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,培养学生识字的兴趣与主动性。教学实践表明,多媒体支持策略能把抽象的汉字变得形象化、直观化,对丰富和完善识字教学手段,提升识字教学的趣味性,提高学生识字能力,积累识字量具有非常积极的作用。
<正>设计意图:小班幼儿的动手能力较弱,对事物的感知主要靠直接经验,他们对大自然中不同现象有不同的感知,对雨的大小也能有一定的分辨能力,所以我设计了此次科学活动。在活动中我提供了有漏洞的牛奶瓶、矿泉水瓶等饮料瓶盖,以及是不锈钢材质的盆子,开展了一系列的探究活动。通过听一听、玩一玩、找一找等
<正>在新高考模式下,高中地理学科不再只是文科生专属科目,理科生也可以选择。这符合时代发展对于人才的要求,即需要跨学科的复合型高素养人才。基于这样的背景,教师在教学时就不能一味沿用应试环境下传统的教学模式,应积极展开教学的改革探索,发展学生的学科素养。但就现有的改革探索现状来看,大部分教师的教学依然脱不开应试教育的桎梏,存在很多亟待改善的问题。
随着新课程理念的不断深入,小学数学课堂也迎来了更高的教学要求,与传统教学任务不同,现如今教师更应该着眼于高效教学课堂的构建,鉴于此教师就必须对教学模式与理念进行改进与优化。本文将基于新课程的教学要求,结合实践教学经验,谈一谈如何在新课程背景下构建高效的小学数学课堂。
火炮在连续射击过程中,炮膛内壁温度持续积累升高,当其温度超过全可燃药筒燃点时具有较高的安全隐患。介绍了一种基于红外热成像技术的炮膛测温方法与装置。叙述了该装置的组成以及测温基本原理与流程;分析了火炮连续射击换弹的过程,炮膛测温装置利用边缘检测、轮廓提取与识别判断等图像处理技术,自动分析有效测温时间段与目标区域;利用根据最小二乘法标定好的解算曲线,实时确定目标区域的最高温度值与平均温度值,并将温度数
我国高度重视基础教育课程改革,对其过程与效果的反思一直以来都是教育研究的热点。当前,我国基础教育课程改革成绩显著但仍面临严峻挑战,基础教育高质量发展对课程改革提出了更高要求。未来需要继续秉持理性至上的基本原则,既进行理论思考,也研究具体事实和实际问题,以求最大限度保护和发展课程改革的积极成果。研究者基于对新课程改革过程中课程主体与教师主体的多维审视,发现原有的课程本位已逐渐导致新课改面临势能下降的