土木工程专业生产实习系统化教学改革研究

来源 :第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwang198
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生产实习是土木工程专业主要的实践环节,对培养理论联系实际的应用型工程管理人才有十分重要的作用。我院经过不断探索,总结出了“模拟现场式”理论教学方法改革和“任务驱动式分散主动实习法”生产实习改革模式,系统地使理论教学和实践教学有机结合,并建立了生产实习质量监控与保障体系,大大提高了生产实习的教学效果.
其他文献
实验教学是大学本科教育的重要实践教学环节.本文介绍了南京林业大学省级土木工程实验教学示范中心建设的总体思路,包括重组实验室,强化管理体制;全面实现实验室开放;优化实
会议
工科专业的毕业设计应强化工程训练,将工程教育和工程设计的理念反映在毕业设计中,使学生能学以致用,提高解决工程实际问题的能力.近年来,南京工业大学率先在土建类专业毕业
会议
大连理工大学工程水力学实验中心在学校实验室重点建设的支持下,发挥整体优势,通过几年的建设与教学改革实践探索,在实验室条件、教学质量、教学改革、课程体系建设、管理模
会议
从高校实验室建设的客观需要、有利于师生个性化教与学及有利于培养学生的动手能力和创新意识等方面论述了自制仪器在土木工程实验教学中的目的和意义;简介了南京林业大学部
结合以往的实验教学经验,分析了土力学实验教学的特点,介绍了我校实验教学改革的几点措施,提出了今后实验教学中的改革思路,以加强学生的动手能力,分析能力,独立解决问题的能
实践教学体系的发展与建设一直是工程类专业教学改革的热点课题。不同类别的学校对实践教学改革都有自己的经验和理论指导体系。本文仅就我校土木类专业的实践教学体系改革与
会议
为使高等教育又好又快发展,文中分析了高校扩招背景下工科专业实习存在的问题及其成因,提出了解决问题的四点对策,即控制扩招速度和规模;制定优惠政策,鼓励企业接收学生实习;
会议
本文首先介绍了高等教育大众化对学生实践能力的要求,分析了理论教学与实践教学的关系,强调了理论教学和实践教学两手都要硬的观点.文中重点介绍我校土木建筑系培养学生实践
会议
跳伞脱离失事的飞机,是每个飞行员都可能遇到的情况。随着飞机性能的不断改进,救生装备的不断改善,紧急情况下的跳伞成功率也在提高。但高速飞机的低空跳伞仍存在一定的危险
探讨构建有利于创新能力培养的土木工程专业毕业设计教学体系,密切结合科研项目设置毕业设计子课题,将结构验算与施工组织设计融为一体,结合学生的就业,加强综合素质的培养,