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<正>第一部分:开题报告一、课题的提出背景及意义美术和音乐是一对孪生姐妹,探讨美术和音乐相融合、综合艺术课程教学的课题研究在国内外都有完善的成果借鉴。我们在谈论美术、音乐结合的话题上往往更多的是关注它们之间形式上的艺术互融性,而忽视了音乐心理感化作用,没有真正运用音乐的艺术价值。在如今的美术课堂教学中,音乐资源的运用存在以下几点不足: