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目的：了解湖南农村中小学生父母对儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的知晓情况。方法：采用自编一般情况问卷和父母关于多动症知晓情况问卷在湖南浏阳随机抽取一所小学、一所中学，对9569名家长进行调查，其中小学生7707例(80．5％)，中学生1862％(19．5％)。结论：近半数农村中小学生父母对多动症的知晓不足，病因方面更低，对于药物治疗和教育方面有些错误认识，尤其是文化层次低的父母。应该通过医学和学校渠道加强对多动症的宣传和识别。