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一份高质量数学作业能引导学生内在专业知识,夯实专业技能,提高学习能力与数学思维训练。时下,怎样在确保教学水平的前提下,合理缓解家庭作业工作压力,就是在我国小学数学老师要重点考虑的难题。合理作业设计对提高学习质量拥有积极作用。因而,文中就"双减政策"环境下中小学数学作业布局对策展开了简略剖析。