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<正>鉴于小学作为语文教学的初级阶段,语文教师开展教学工作应主要是对学生进行听说读写等基本能力的锻炼,培养学生对于学习语文的兴趣,养成良好的语文学习习惯,与此同时,使学生能够积累一定的词汇,并且学习较为简单的日常交际用语,进而为未来的语文学习奠定良好的基础。那么对于偏远的少数民族农村地区应该如何开展小学语文教学呢?接下来我将根据自己多年在少数民族农村教育教学所得的经验,浅谈一下我对在少数民族农村地区开展小学语文教学的几点看法: