【摘 要】
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操作系统在学生整个的程序设计能力锻炼过程中起到承上启下、从初级程序设计过渡到高级程序设计的重要作用.本文以此为原则,对操作系统的课程教学和实践教学做了研究,认为理
【机 构】
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中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州221116
【出 处】
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中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议
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操作系统在学生整个的程序设计能力锻炼过程中起到承上启下、从初级程序设计过渡到高级程序设计的重要作用.本文以此为原则,对操作系统的课程教学和实践教学做了研究,认为理论教学中要做到教学内容确定和教学重点确定,并不断丰富教学手段,以积极提高学生的学习兴趣;实践教学应该把课程配套实验和课程设计结合起来,由易到难,循序渐进地培养学生的系统编程能力.
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