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在全球一体化的进程中,建筑行业国际合作项目日益增多,各国建筑教育逐步向培养国际化建筑专业人才方向发展.本文以德国达姆施塔特工业大学(以下简称TUD)建筑系人才培养模式为例,比较中德建筑学教学体系中的异同并加以分析研究,进而结合我国建筑学专业教学现状提出切实可行的国际建筑教育优势互补革新办法.
中德建筑学教育模式之比较
【摘 要】
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在全球一体化的进程中,建筑行业国际合作项目日益增多,各国建筑教育逐步向培养国际化建筑专业人才方向发展.本文以德国达姆施塔特工业大学(以下简称TUD)建筑系人才培养模式为
【机 构】
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吉林建筑工程学院建筑与规划学院
【出 处】
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2010全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2010年期
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