【摘 要】
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＜正＞一、课题提出的缘起鲁迅曾指出,多灾多难的中国所面临的问题是"立国立人"问题,如今,立国的问题早已解决,立人问题却依然存在且更为迫切。教育始终以塑人为宗旨,汉语文教育自然承担起其根本使命。原因有二:一是汉语文教育是整个国民教育的基础;二是汉语文教育是传承中华民族母语文化的教育。立人须从教育入手,尤其是从具有独特人文性质的语文学科教育入手。语文学科的命名前后经历过"国
【出 处】
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《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十四卷）
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＜正＞一、课题提出的缘起鲁迅曾指出,多灾多难的中国所面临的问题是"立国立人"问题,如今,立国的问题早已解决,立人问题却依然存在且更为迫切。教育始终以塑人为宗旨,汉语文教育自然承担起其根本使命。原因有二:一是汉语文教育是整个国民教育的基础;二是汉语文教育是传承中华民族母语文化的教育。立人须从教育入手,尤其是从具有独特人文性质的语文学科教育入手。语文学科的命名前后经历过"国
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