目的：利用标志点描记法观察并分析偏瘫患者使用“8”字绷带缠绕踝关节前后髂嵴、髂前上棘、股骨大转子、膝关节外侧间隙、外踝和第五跖趾关节外侧标志点的位移变化，并询问患者主观感受，探讨标志点描记法在步态训练中的研究作用。方法：将带有荧光色的标志点固定于偏瘫患者患侧下肢的髂嵴、髂前上棘、股骨大转子、膝关节外侧间隙、外踝和第五跖趾关节外侧，选取6 米步行中段的任一完整步态周期进行描记，依次与普遍认同的正常步态周期中的各标志点位移情况做对比。结果：1 不使用“8”字绷带缠绕踝关节时，试验对象在①健侧手扶固定扶手和治疗师手法辅助、②仅健侧手扶固定扶手、③不借助任何帮助三种情况下，各标志点位移变化与正常步态中的位移变化有显著差异；2 使用绷带“8”字缠绕踝关节时，试验对象在①健侧手扶固定扶手和治疗师手法辅助、②仅健侧手扶固定扶手、③不借助任何帮助三种情况下，各标志点位移变化与正常步态中的位移变化差异不显著；1 和2 中各种情况下的骨盆和踝关节标志点位移变化有显著差异。结论：本试验中使用“8”字绷带缠绕踝关节可以在某种程度上有效纠正步态，使试验对象主观感受良好。利用标志点描记法可以有效证明这一结果。