提高复丝纱质量的生产研讨

来源 :中国纱线质量技术论坛暨第三届全国纺织新材料、新产品、新技术应用研讨会、“经纬股份杯”纱线质量技术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbj120225
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述了涤粘复丝纱质量的生产工艺流程、各工序采取的关键技术措施和控制要点,生产中提高复丝纱质量的重点是优化细纱工艺。
其他文献
网络化学生发展性评价系统的构建与实施过程中,学生的目标指向、学伴的激励、教师的指导、家长的建议和师生之间有效沟通与理解都是不可缺少的基础.运用网络的远程沟通、协调、控制等功能参与学生的发展性评价,从而实现多元化评价,促使学生的多元发展.
本文结合网络系统信息安全内部隐患,结合虚拟学习社区,对内部攻击进行分析,给出针对ASP.NET下的虚拟学习社区安全策略.
本文通过介绍电子绩效支持系统EPSS及其与传统培训方式的对比分析,揭示EPSS的优势,进而给出EPSS在教育领域的应用案例即教师教育技术培训中的设计与应用构想.
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种实效的教学理论与策略体系.本文从以问题为本的合作学习的参与者与研究者的角度,描述了经历合作学习的全部过程,同时对合作学习的各个环节做了理性的思考和验证,试图探索一条符合我国教师专业发展的教师培训方法,及如何在网络环境下实施合作学习策略.
计算机支持的协作学习日益受到重视,但关于CSCL中评价的研究则比较少.本文旨在通过对CSCL及其特征进行分析,进而就其评价的种类和评价方法进行讨论,探讨在CSCL中如何对教师的教学行为和学生的学习行为以及这些行为所引起的其他活动及其结果进行评价的有效设置.
对学习者的个性分析是网络学习环境中实现个性化学习的重要组成部分.文章首先对网络学习者的相关个性特征进行分析,并对学习者个性参量进行了描述.然后,利用多元分析方法对学习者的个性特征参量进行主成分分析和学习者簇归并等操作与分析,以供网络学习系统实现个性化教学参考利用.
语义网络是目前万维网的发展方向,它在计算机和人类理解的语义间建立了联系.知识镜在所关注的知识领域形成收敛的视图,是一种利用语义网络本体实现知识重取的构建思想,它提高了教学知识管理系统获取知识、利用知识的能力.
通过工艺试验,分析了从原料、纺纱工序到络筒工序等方面影响成纱棉结的因素,探讨了减少成纱棉结的有效措施。
本文通过对2002年上半年细纱、粗纱、并条工序的落后锭子进行统计分析,并指出落后锭子产生的原因和预防措施,得出纺纱企业只有加强设备的基础管理才能促进产品质量的不断升级。
随着纺织工业的发展和市场经济的步步深入,客户对纱线质量的要求越来越高。因此如何提高产品质量,增强竞争能力,已成为企业生存的关键。某公司纺部主要使用A系列国产棉纺设备,其纺纱工艺性能有限,尤其在生产质量要求较高的精梳产品时,经常因成纱棉结多、毛羽长而影响后工序生产效率和布面外观质量,为彻底改变这种状况,公司技术人员不断进行探索,在工艺、纺专器材及管理上进行改进,取得了一定成效。本文分析了精梳纱棉结多