【摘 要】
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<正>一、缘何要本土化民族地区基础教育的本土化既是国际形势所趋,也是民族地区教育发展的主体需求。(一)民族地区基础教育的本土化是多元文化教育发展的要求20世纪初,文化多
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<正>一、缘何要本土化民族地区基础教育的本土化既是国际形势所趋,也是民族地区教育发展的主体需求。(一)民族地区基础教育的本土化是多元文化教育发展的要求20世纪初,文化多元论作为一种对主流文化及其霸权地位的反叛于美国兴起,它主张社会是由不同民族组成的,民族的差异性和多样性决定了文化的多元性。多元文化教育要
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