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体育课程随着课程改革和教学理念的发展越来越被人们所重视,小学体育课如何开展有效开展引发了教师积极思考。体育课不仅能在户外开展,在有限的条件下教师也要积极探索室内教学方法,让学生可以在室内体育课程中学到更多的体育知识,帮助其更好地进行户外训练。如今,计算机和互联网技术逐步成熟,充分发挥信息技术对教育的改革是适应社会发展需求的重要举措。多媒体技术可运用于教育各个阶段的教学,能实现教师个性化教学,成为学生特色学习的一种有效模式,同时对于学生学习兴趣的激发,教师教学质量的提升都存在着一定的积极意义。