小学六年级数学教学效率提升策略之我见

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随着数学教学改革工作的持续推进,如何有效提升小学六年级数学教学效率是当前每一个教师需要重点关注的问题之一。本文以人教版数学作为研究切入点,论述了当前小学六年级数学教学工作在开展过程中存在的问题,并在此基础上结合该阶段学生的生理以及心理需求阐述了提升数学教学效率的应用策略,希望能够培养学生数学核心素养的同时,帮助该阶段的学生奠定初中阶段数学学习的基础,让更多的学生爱上数学学习。
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