运用现代教育技术构建数字电子技术教学资源平台

来源 :第四届电子电气课程报告论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DotNetStu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文就如何运用现代教育技术构建数字电子技术教学资源平台,延伸课堂教学环境,保证扩招形势下的教学质量,进行了一些有益探讨。同时,详细介绍了数字电子技术教学包、中英双语试题库和自主实验系统的研制背景、特点和使用效果,以期能为相关课程的教学资源建设提供参考。
其他文献
  质量是教育的生命线,精品课程建设是高校提升教学质量的重要体现。通过建设精品课程,促进教学观念的转变,体现教学理念的变化。其中教学理念是教师实施课堂教学的指南,它决定
  通过对高校实验教学模式的现状进行分析,提出了高校实验教学中存在的一些薄弱环节和有待改进的地方,并从实验教学体系构建的着重点、实验教学内容选择和实验教学开放等层面
  课程体系是21世纪高校教学改革的重要内容。本文主要阐述了关于电路、电子技术、电子课程设计、电子实习、EDA技术、现代电子系统设计与创新等基础课群优化、体系整合的
该文以镇江长江沿岸五峰山输电线电塔边坡为例,用毕肖普法讨论了在输电线电塔风荷载竖向力与水平力作用下,土体性质改变对边坡稳定性的影响.根据桩基布设位置、滑动面位置和
  应用性本科人才培养是目前高等教育领域的一个重要研究课题。对于电子类专业应用性人才培养教学体系的研究已经成为各院校的研究课题,也是高等教育改革的重要实践内容。对
  本文介绍了电子技术网络教学和网络实验教学系统的功能及特点,通过开展网络互动教学,对传统课堂教学和实验教学进行改革,不断提高教学质量。
大比例尺数字线划图数学精度检测是评价测绘成果质量的重要指标。针对大批量的数字线划图如何高效地实现按图幅进行高程、平面精度检测,该文提出通过识别图框角点坐标来确定检测点所在图幅。通过设定检测点搜索半径,运用VB语言编制相关软件,一次性导入检测点文件和检测图幅,自动实现对DLG数学精度的批量自动化检测,并按图幅输出检测中误差,对中误差超限图幅进行标注,在实际运用中取得了良好的使用效果。
  在现有教育环境下,如何提高大学生的专业核心技术应用能力,满足专业技术领域的人才需求,是摆在各高校面前的重要课题。本文介绍了我校电子信息工程专业应用型人才培养体系的
  模拟电子技术课程中介绍了大量基本单元电路,掌握这些基本单元电路的特点和应用是建立在电路分析的基础上,这对后续课程的学习和知识的扩充有至关重要的作用。论文归纳总结
  针对传统电子技术课程设计存在的弊端,结合电子技术的新发展,引入现代电子设计技术和现代测试技术,采用自主开发的模块化测试插接板,本文设计与实现了一种开放式课程设计平台