【摘 要】
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<正>近年来,在片面追求考试成绩的应试教育的导向下,各科教学中都存在学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有"厌学"的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的。我们
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<正>近年来,在片面追求考试成绩的应试教育的导向下,各科教学中都存在学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有"厌学"的现象。从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的。我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样的情不自禁地全力投入。由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥、厌倦甚至反感,这是体育教学中教与学的对立。因此.体育课如何吸引学生,是一个值得研究的问题。
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