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"养不教,父之过,教不严,师之惰……"这段流传了几千年的《三字经》三岁小孩也能朗朗上口,我们在信口拈来的同时会思考其中的奥妙,其实它是对教育责任的一种划分,看来学生的管教主要是靠教师来完成的。但今天,这个延续了上千年的教师职责——管理学生,却让许多老师们一筹莫展。
管理有方 宽严有度——小学阶段学生管理策略浅谈
【摘 要】
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"养不教,父之过,教不严,师之惰……"这段流传了几千年的《三字经》三岁小孩也能朗朗上口,我们在信口拈来的同时会思考其中的奥妙,其实它是对教育责任的一种划分,看来学生的管
【机 构】
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甘肃省宁县宁江小学;
【发表日期】
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2004年期
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