【摘 要】
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<正>区域游戏作为幼儿的一种活动方式,是被幼儿所喜爱的,笔者,以区域游戏为视角论述了教师如何观察与指导,才能使区域游戏效率得以提升的相关策略措施。随着社会主义经济建设
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<正>区域游戏作为幼儿的一种活动方式,是被幼儿所喜爱的,笔者,以区域游戏为视角论述了教师如何观察与指导,才能使区域游戏效率得以提升的相关策略措施。随着社会主义经济建设的发展,全面提升个区域的教育质量水平,已经成为教育行业的重中之重。南通市十三五规划课题中,明确地指出了教师在区域游戏中应该发挥的观察和指导能力。在教育教学课题中,以动员和组织广大教育教师研究人员为主要任务,优化教学环境,更好地发挥教育教研对教学质量的提升和引领作用。
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