【摘 要】
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本文从教育投资-收益的角度对主要发生在低收入群体身上的"因教致贫"现象予以深度透析,认为"因教致贫"现象存在的直接原因在于教育成本的增加,教育收益的相对低下导致的教育
【机 构】
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广州大学高等教育研究所; 广州大学商学院; 广州大学教育学院;
【基金项目】
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广东省哲社“十一五”规划教育学项目《教育成本与收益的失衡:“因教致贫”问题研究》(项目编号:07SJQ004)研究成果之一
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本文从教育投资-收益的角度对主要发生在低收入群体身上的"因教致贫"现象予以深度透析,认为"因教致贫"现象存在的直接原因在于教育成本的增加,教育收益的相对低下导致的教育投资收益率的下降则是问题存在的根本原因。通过新的制度设计,平衡不同高校的个人教育收益率,从而尽可能地减少低收入人群的教育投资风险,是目前解决"因教致贫"问题比较可行的办法。
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