【摘 要】
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本文通过对研究性物理实验课程的教育思想和教学模式的创立与实践,对物理学专业本科学生普通物理实验课的教学内容、教学方法、考核方法等进行了改革试点,实施无课本教学、允
【机 构】
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西南大学物理学院,重庆,400715
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本文通过对研究性物理实验课程的教育思想和教学模式的创立与实践,对物理学专业本科学生普通物理实验课的教学内容、教学方法、考核方法等进行了改革试点,实施无课本教学、允许失败重做、提交课程论文并进行口头答辩的考核形式等实验教学过程,采用讨论与研究式教学方法.研究实践表明,研究性物理学实验对于培养学生创新能力取得良好的教学效果.
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