论文部分内容阅读
本项研究是深圳市南头小学承担国家95课题"中小学电子教材的建设与实验研究"的子课题.实验提出校园专网建成后,如何充分发挥它的功效,提供丰富实用和开放的网络资源是关键.据此,南头小学在课件程序的开放、应用平台的开放、资源建设的开放方面进行了一系列有益的探索.
基于网络环境的开放型电子教材建设的研究
【摘 要】
：
本项研究是深圳市南头小学承担国家95课题"中小学电子教材的建设与实验研究"的子课题.实验提出校园专网建成后,如何充分发挥它的功效,提供丰富实用和开放的网络资源是关键.据此,南头小学在课件程序的开放、应用平台的开放、资源建设的开放方面进行了一系列有益的探索.
【机 构】
：
深圳市南头小学
【出 处】
：
新世纪全国网络教育学术研讨会
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
教育部正在全国范围内推动精品课程建设,意义重大。抓课程建设,能带动整个教学改革的深入,为培养高质量的人才提供坚实保障。作为高校教学工作的组织者,要有效推动课程建设,我们认为正确认识和处理好课程建设与教学改革、师资队伍建设、学科建设这三个"中心"的关系至关重要。本文论述了课程建设是理清教学建设与改革思路的“钥匙”、师资队伍是课程建设的推动者以及高水平的课程建设是学科建设重要组成部分。
高等职业技术教育经过近几年来的发展，已具有较大规模，为我国的高等教育注人了新的活力。由于高等职业技术教育成规模发展的时间较短，教学体系尚不成熟，许多问题，诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等，尚在研究、摸索阶段。尤其是专业建设中的实践教学，它不同于普通高等教育，高职教育中的实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力，应在教学计划中占有较大比例，在高职教育中起着举足轻重的作用。我校的建筑
创新人才的成长是一个综合培养的过程。培养创新型人才必须以培养学生的创新能力为重点,全面提高学生的综合素质。在课程教学中不断地探索创新型教育的方式、方法,培养和锻炼学生的创造性思维,提高创新能力是创新人才培养的重要途径。本文论述了课程培养创新人才的模式、课程教学创新的内容以及商务谈判专用周实训课的效果及分析。
创新型人才的培养离不开教育,高等教育则是培养创新型人才的重要阶段。目前,高等师范院校中的本科学前教育专业是承担培养学前教育管理工作者和幼教师资的中坚力量。由于幼儿教育是基础教育的基础,提高幼儿教育的整体素质关系到新一代国民素质的提高,所以21世纪的幼儿教育发展向高等师范教育提出了严峻的挑战,要求培养的人才不仅应具备幼儿教育理论水平,而且能在理论和实践相结合的基础上,具备敢于怀疑、善于思考、勇于探索
知识经济背景下,创新越来越成为国家发展的核心动力,只有通过创新,一个国家才能在激烈的国际竞争中脱颖而出。具有学科、知识、人才等优势的大学,特别是综合大学是国家科技创新的重要源泉。我国的综合大学是一类学科较多、专业齐全,特别强调系统理论知识、教学科研并重的高等学校,它们犹如大学中的航空母舰,不仅承载着教学、科研和服务社会三大职能,还领航于国内各类高校。尽管国内外各种各样的大学综合排名和学科排名不胜枚
创新是指在前人已经发现、发明的成果基础上,提出新发现、新见解,开拓新领域,解决新问题，创造新事物的过程。它包括促成物质实物发明或革新的实物创新；提出解决问题新对策的对策创新；设计出某种新制度、体制、管理方法的制度创新；提出观察事物的新角度、新认识、新观点的认识创新等。社会的发展根源于创新。高等教育是提高我国整体创新意识和创新能力的重要阵地,教育创新的要求给高等教育提出了大力提倡和实施创新教育的任务
随着知识经济时代的到来和科学技术的高速发展,以创新为动力的知识经济形态使医学从传统的生物医学模式向新型生物-心理-社会医学模式转变。医学院校的教育模式、培养目标等发生了根本的改变,医学教育正面临着培养高素质创新人才的艰巨任务,也要求与之相适应的创新课程体系的建立,以培养出创新型医学人才。现代医生应有良好素质和完美人格,应具有优秀医生的职业素养。本文论述了课程体系改革的必要性、反思传统医学教育模式以
第二次全国普通高等学校教学工作会议明确指出:"要实现现代化,关键在人才；国力的竞争,归根到底是人才的竞争；世界上看一个国家有没有希望,最终还是看这个国家人才的数量和质量。"在人才强国战略中处于重要地位的高等学校必须承担起把我国众多适龄青年"从沉重的人口负担转化为丰富的人才资源"的历史重任,办人民满意的高等教育。本文论述了转变思想观念，改革人才培养模式，构建新的人才培养方案、课堂与教风建设三位一体，
近年来,随着对计算机软件人才需求的急速增长,如雨后春笋般兴起的软件学院和各类软件培训机构在我国掀起了软件人才培养热。各大学计算机专业也相继扩大了招生规模,为国家输送了大量的信息化人才,但是,我们培养的软件人才依然难以适应社会的飞速发展和快速变化,用人单位难以找到合适的软件人才,越来越多的计算机专业应届毕业生找不到合适的工作的怪圈现象依然存在。一方面,这与培训规模的日益扩大和社会对软件人才需求日趋复
研究生是在本科基础上的高一层次的具有一定研究能力和创新能力的高级人才，为了达到对这种人才的培养要求，除了研究生院采取的各种措施外，最重要的还是在研究生培养的基层，必须加大培养的力度和各种培养的方法。研究生培养是一项艰巨而复杂的工作，尤其现在面对大量的研究生的扩招，学生开始向宽口径培养，其专业能力在下降而综合能力有所上升。本文论述了面对强烈的人才市场的竞争，如何在有限的时间内，尽快让学生能够掌握系统