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生物控制论在我国的发展
【机 构】
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首都医学院
【出 处】
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中国自动化学会第三届全国学术年会
【发表日期】
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1991年期
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基于Ｈｏｐｆｉｅｌｄ神经网络的神经计算原理，提出了一类非线性系统的参数估计方法：首先将系统参数估计问题转化为以系统模型残差平方和为目标函数的优化计算问题，然后利用连续Ｈｏｐｆｉｅｌｄ神经网络的神经计
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期刊
沧8110—251大豆,系沧州市农科所以B99为母本、齐黄21号为父本杂交育成。1992年经河北省农作物品种审定委员会预审通过,并准予在适宜范围内推广。
Cang 8110-251 Soybean,
[摘要]新课程下，语文教师的素质和学生发展的共同需求，更是新课程的深情期盼。培养课堂教学机智，发挥其深刻的育人功能，是新课程和语文教师的神圣使命。 [关键词] 新课程 课堂教学的思考 “教育的成败，教师是关键.”教师素养是素质教育深情的期盼，而课堂教学机智正是教师素质的重要成分，是教师智慧艺术的展现，在新课程推行并深入发展的今天，重新思考语文课堂教学机智尤其意味深长。 一、课堂教学的价值
该文以正常人红细胞为样本，用巯基反应试剂对膜蛋白巯基进行氧化－还原修饰；用微管吸吮技术和生化分析，研究红细胞膜粘弹特性与膜蛋白巯基间的相关性结果表明：在二酰胺（ｄｉａｍｉｄｅ）氧化修饰下，膜
语文课程标准也指出：语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。美学心理学理论研讨存在于教育领域的美的现象、心路历程及发展规律，引导学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，切实提高教育质量。素质教育的任何环节都离不开教育美学，教育美学促使教育环境整体协调，形成强有力的素质教育网络，确保教育有一个健康向上、优美温馨的环境。教改愈深入
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