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教育的国际化不仅仅意味着本国的经济会从国际化的教育中获得巨大利益,还意味着不同文明、不同文化、不同价值观、东西方哲学与观念的交流、沟通、理解、借鉴和欣赏,这对日益多元化的人类文明、进步和发展,尤其是世界和平意义重大。它也成为人类最终实现可持续发展的教育保证。本文回顾了我国对外汉语教学发展的历史,阐明了对外汉语教学特点和教学规律。