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生物是一门科学,生物实验是为了验证科学。在生物实验教学中教师既要注重学生的观察能力,也要引导学生对生物现象进行探究,培养学生的科学精神和科学素养,进而养成科学探究的习惯,使生物实验的意义和价值得到彰显。本文旨在对初中生物实验教学进行研究,以探究理念为指导,促进初中生探究思维和能力的发展。
探究理念下初中生物实验教学的研究
【摘 要】
：
生物是一门科学,生物实验是为了验证科学。在生物实验教学中教师既要注重学生的观察能力,也要引导学生对生物现象进行探究,培养学生的科学精神和科学素养,进而养成科学探究的
【机 构】
：
四川省绵阳市江油市厚坝初级中学;
【发表日期】
：
2004年期
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