初中古诗文教材中传统文化教育内容的整合

来源 :中国教育学会传统文化教育中心2015年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z675083421
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文教材修订的指导思想指出:"全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力","使学生养成良好的学习语文的习惯"的宗旨是"培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共同语的规范意识,提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位,发展健康个性,形成健全人格".这是新教材新课标的有胆识、有远见的根本性变化,它强调了人的个性、特点的重要性.教育归根结底是为人的,为人的终身发展的.新教材的编写正是立足于人,着眼于学生学会学习和终身学习的目标.新教材就是在《新课标》的统率下落实新精神的载体.在新的编写理念的指导下,新教材突出了文化特征与文化功能,更加注重中华传统文化与人类进步文化的融合,语文教材成了学生学习民族传统文化、吸收传统文化智慧的发展平台。那么,在具体的古诗文教学过程中到底要弘扬中国传统文化的哪些东西呢?包括爱国主义精神和强烈的民族责任感,注重人与人之间关系的和谐,推崇仁爱,先义后利,见利思义,舍生取义的价值取向,提倡修身为本,强调道德自律,刚健有为、自强不息的进取精神,尊师重道、尊重人才的尚贤精神,天人合一、天人协调的和谐精神等。
其他文献
文博会艺术品纹理搜索系统主要适用于艺术品爱好人群及文化产业展览会或是其它艺术品收藏机构.由于文博会展品的多样性,许多艺术品材质无法用文本语言精确地描述.但是使用集
会议
本文对西方发达国家报业的转型实践和发展模式进行了总结,提炼出西方国家报业的两种主要发展模式,并阐述了相应的商业盈利模式和新闻生产模式.结合中国报业的现状和特点分析,
“十二五”时期,中国气象报社在“十一五”取得成果的基础上,通过推进信息化建设,整合了远程投稿系统及全媒体采编系统,深化了数字报发行系统,建设了绩效考核、图片库交易系统及经
回顾报业媒体技术发展的历程,在经历了作业无纸化、传媒数字化、内容全媒体后,报业媒体现正进入传媒互联网化的关键融合期.而在这个阶段,高质量的独创内容对互联网用户的注意
会议
本文的目的是将汉语词汇阐释法应用与中学德育中,因此,本文从汉语词汇阐释法的构成出发,重点在汉语词汇与伦理道德、汉语词汇与心理思维、汉语词汇与词汇阐释三个方面进行了相关
技术引领时代变革,技术催生新业态、新应用,技术支撑资源整合,技术推动产业升级发展.新形势下,针对报社现状,本文从技术管理、加强技术手段监管、技术人才队伍建设三方面对技
随着全媒体转型的逐步深入,南方报业传媒集团在为转型成果而庆祝的同时,也逐渐感受到来自不同方面的挑战,尤其是在全媒体绩效考核方面,其工作量和工作成本均有大幅度增加.本
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征.中国的传统文化以儒道互补为内核的文化形态,其内容当为
会议
作为现代基础教育,特别是艺术课程的实施和践行者,如何通过对艺术课程的改革和创新,将传统文化的艺术教育根植于中学校园,根植于基础教育是值得深思的问题。要更新观念,从思想层次
富锦三中历史悠久,文化底蕴丰厚.1927年建校时,在教学楼上挂有"横道渠范"四个大字的牌匾,这四个字起源于北宋哲学家张载的哲学思想:为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、