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矿床技术经济评价在地质工作决策中的应用
【机 构】
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地矿部地质技术经济研究中心
【出 处】
:
中国地质学会矿床普查勘探专业委员会第三次全国学术讨论会
【发表日期】
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1987年期
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摘要: 新课程改革强调学生的主体地位,在贯彻这一理念过程中,教师放手让学生参与课堂讨论就成为一种重要的形式。本文作者结合教学实践,针对教学中存在的一些误区,谈谈如何提高课堂讨论学习的有效性。 关键词: 讨论学习 精髓 主导作用 方法 在新课改过程中,我们欣喜地看到每一位教师都努力把课程改革的新思想融入课堂教学之中,贯彻“以人为本”的教学理念,致力于由“教师教”向“学生学”的转变。于是,教师
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