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电气工程学校自1984年创办职业教育以来，就一直以“内涵发展”作为学校的发展路径。多年来，我们一直从德育工作、课程改革、基地建设、名师成长、社会培训这五个方面加强学校的内涵建设。
注重“内涵”建设实现学校持续发展
【摘 要】
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电气工程学校自1984年创办职业教育以来，就一直以“内涵发展”作为学校的发展路径。多年来，我们一直从德育工作、课程改革、基地建设、名师成长、社会培训这五个方面加强学
【机 构】
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北京市电气工程学校
【出 处】
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2011“全国中小学校长论坛”暨全国基础教育协作体交流会
【发表日期】
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2011年4期
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