【摘 要】
：
本文目的是探讨用Amplatzer房间隔缺损封堵器经导管堵塞部分边缘缺乏或边缘
【出 处】
：
2003年全国介入心脏病学年会暨国际介入治疗学大会
论文部分内容阅读
本文目的是探讨用Amplatzer房间隔缺损封堵器经导管堵塞部分边缘缺乏或边缘<5mm的房间隔缺损(ASD)的可行性.方法:对23例边缘<5mm的ASD患儿用Amplatzer封堵器进行堵闭,同期48例75mm的患儿做对照.结果显示:患儿和对照组成功率分别为73.
9﹪和91.7﹪;24h复查完全闭堵率分别为91.3﹪和93.8﹪;6个月复查为95.7﹪和95.8﹪.与对照组比较患儿手术时间长一些,两组术中和术后均无并发症.结论表明:前、后或下缘<5mm的ASD仍可用Amplatzer封堵器经导管堵闭,但手术长期效果尚待查明.
其他文献
一、审美保健与健康 1.审美保健的提出:保健是一个古老的概念,这个概念告诉我们通过生物学方法可以达到健康的目的.在当代它已从单一概念发展成一个多层次的立体概念.20世纪70年代,医学模式发生变化,生物医学模式扩展为生物-心理-社会医学模式;20世纪末期,我国学者景生保提出了生物-心理-社会-审美医学模式[1]。
为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,建立常态化的职业院校自主保证人才培养质量的机制,教育部决定从今年秋季学期开始,逐步在全国职业院校推进建立教学工作诊
本文目的是研究与倍他乐克进行对照,观察万爽力(TMZ)对心梗后心力衰竭大鼠的血流动力学参数、自由基代谢、心肌纤维化、血浆ANP和病理形态学方面的影响,并分析其产生作用的可
目的:评价曲美他嗪治疗稳定性心绞痛(SA)的临床疗效.方法:121例稳定性心绞痛患者随机分为曲美他嗪组(63例)和对照组(58例),对照组常规服用硝酸酯类、血管紧张素转换酶抑制剂
特色学校是在先进的教育思想的引领下结合本校实际,经过长期的办学实践,形成的具有独特的、优化的、稳定的办学风格与优秀的办学成果的学校.课堂是学校开展教育教学活动的主
目的是观察曲美他嗪(TMZ)对慢性心力衰竭患者心功能和运动能力的影响.方法是对39例患者随机分为对照组和TMZ组进行试验.结果TMZ组的6min步行距离、FS值、SV值和EF值与对照组
目的:观察曲美他嗪治疗慢性心力衰竭患者心功能及其心律失常的疗效.方法:60例慢性心力衰竭患者,随机分为常规治疗组(对照组)及曲美他嗪组(治疗组),观察曲美他嗪治疗前及治疗
陶渊明和王维是我国古代文学史上出名的田园诗人.一个是晋代田园诗的代表,一个是唐朝山水田园诗的代表.但他们所表达的田园情结尽不相同.由于时代背境、人生际遇和性格修养的
目的:研究曲美他嗪与传统药物相结合对伴冠状动脉血流储备减低心脏X综合征患者的疗效及耐受性.方法:30例心脏X综合征患者在应用常规抗心绞痛药的基础上加用曲美他嗪 20mg口服
本文目的是探讨电-解剖标测(CARTO)特发性右室流出道室速(RVOT-VT)的方法和对射频消融(RF-CA)的指导作用;分析RVOT-VT起源点与12导联心电图的关系,探讨12导联心电图对RVOT-VT