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当前土力学教学中最根本、最尖锐的矛盾仍然是“丰富的教材内容与有限的教学课时之间的矛盾”。这种矛盾的解决应紧紧抓住教材、教师、学生这些基本要素方面当前在存在的问题，解决好教材的多样性与权威性、继承性与创新性、理论性与实践性问题；解决好教师的教学基本功问题；解决好学生学习的迫切性与积极性问题，以及教学全过程中突出实践性的问题。为此，本文从教材建设、教师基本功建设、教学理念建设和教学思想建设几个方面提出了原则性的对策意见。