基于生态课堂的高中政治教学有效性研究

来源 :2019年教育创新发展研究大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jqh_0727
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  近年来,随着人们对环境问题和生态文明的重视,生态学的理念已经开始融入到教学领域。如:生态课堂、生态德育,教育生态学等。目前我国的一些地区已将生态课堂应用到高中政治课堂教学,如上海、浙江和河南等地区。但生态课堂还没有达到普及,并且在应用过程中存在着一些问题。
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《义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称课标(2011版))中明确提出十个核心词,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。运算能力是课标(2011版)新增加的核心概念,是最基本的数学能力,也是数学与实际联系最紧密的部分,必须引起足够的重视。同时课标(2011版)明确指出:“培养运算能力有助于学生理解运算的算理,有助于寻求合理简洁
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