【摘 要】
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目的探讨健康教育对社区预防接种的影响。方法选择2014年3月--2016年3月在我院辖区内某社区中符合预防接种条件的儿童及家庭450户作为分析对象,将450户家庭分为两组,即观察组
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目的探讨健康教育对社区预防接种的影响。方法选择2014年3月--2016年3月在我院辖区内某社区中符合预防接种条件的儿童及家庭450户作为分析对象,将450户家庭分为两组,即观察组与对照组,每组各225户家庭。对照组家庭按照常规方式开展预防接种的工作,观察组家庭在对照组的基础上实施健康教育。统计接种家庭对该类知识的知晓率以及每年接种儿童的接种率。结果观察组接种儿童家庭明显比对照组家庭对预防接种知识的知晓率高,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组家庭实施健康教育后,观察组儿童的接种数223,接种率达到99.1%,也明显高于对照组的93.3%,两组比较,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论在社区预防接种工作中,健康教育落实到预防接种工作中,不仅增加了接种儿童家庭对预防接种知识的了解,也明显提高了儿童的接种率,保证预防接种工作的顺利开展,值得推广应用。
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