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该文介绍了连铸坯在加热炉内加热实际温度测试的设备和方法，以实例分析温度测试在加热炉功能考核，数学模型参数提取、数学模型验证和故障诊断方面的应用。
宝钢热轧加热炉内连铸坯加热温度的测试
【摘 要】
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该文介绍了连铸坯在加热炉内加热实际温度测试的设备和方法，以实例分析温度测试在加热炉功能考核，数学模型参数提取、数学模型验证和故障诊断方面的应用。
【机 构】
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北京环林源节能环保技术研究所
【出 处】
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中国金属学会能源与热工专业委员会第一届学术年会
【发表日期】
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2000年期
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摘 要：如今我国社会经济发展迅速，经济和科学研究一片欣欣向荣，社会对人才的素质有着越来越高的要求，所以我国大力推行素质教育，这也要求我们必须创造出新型的教育方式。高中化学在高中的课程当中占据着重要的地位，其要求学生具有较强的理性思维能力和动手实践能力，尤其是在化学实验方面，只有将化学课程上的实验变得更加有趣，将枯燥的化学实验趣味化，才能让学生更好地接受化学知识。为了更好地贯彻国家教育政策，高中化学
摘 要：当前教育教学中存在许许多多的弊端，部分学生严重缺乏学习意识和创新意识，不能适应创新时代的发展要求。所以创新教育文化在高中教育中的作用就显得弥足珍贵。不断培养学生的创新思维能力是初中化学教育教学的重点内容。本文主要总结了一种在初中化学教学中培养学生创新思维的方法，希望能够帮助广大教师在进行课程教学的过程中更好地去帮助学生分析知识点，提升学生的逻辑思维能力。 关键词：初中化学；培养方法；创新
中国的资本市场、股票市场究竟存在什么问题？第一个问题是，发展股票市场的指导思想可能有问题。我们现在把股票市场看作是解决国有企业困难的一种办法，而不是当作使有限的资源流
摘 要：在高中，生物是一门较为重要的学科。学生若是想要学好生物，那就应当具备较好的思维能力，只有这样才能透过表面看到本质，从实际中理解生物的教学内容。为了促进高中生物教学质量的提高，许多教师都改进了教学方法，其中，思维导图的应用是一种较为有效的方法。本文将对思维导图在高中生物新课教学中的应用提出进一步探讨。 关键词：思维导图；策略；高中生物；新课程教学；应用 随着新课程标准的提出，教师的教学目
摘 要：高中教育是义务教育与高等教育的桥梁，具有很强的目的性与基础性，高中化学教学不仅要让学生掌握化学知识，还要养成科学的学习态度。高中化学新课改对于高中化学的教学质量提出了更高的要求，本文针对高中化学新课改背景下的教学策略进行阐述与分析。 关键词：高中化学；新课改背景；教学策略 新化学课程在课程内容、教学管理、课堂教学、课程理念、考试评价等多个方面都发生了显著的转变，高中化学新课改对于过程与
摘 要：随着现代教育的不断深化改革，有关规定明确要求初中教师既要传授课本知识，还要注重培养学生的核心素养、实践能力及创新能力，本文以此为基础简要介绍了初中化学实验教学有效性的功能、意义及策略，希望对初中化学教学有所帮助。 关键词：初中化学；实验教学；有效性；实践能力 一、 引言 当前我国正处于核心素养培养的起步阶段，但是核心素养培养是教育改革的必经之路。以初中化学课程为例，教师在传授课堂知识
摘 要：初中教育的过程中越来越重视学生核心素养的培养。本文就初中生物课堂上如何更好地发挥学生的自主性，培养学生的核心素养做简要论述。 关键词：初中教育；核心素养；初中生物 一、 前言 随着新课程改革的不断推进，对学生的培养不再以学生的成绩为唯一判断标准，也对教师提出了新的要求。在教学过程中，不仅仅要注重对学生知识的传授，更要注重培养学生的核心素养。在如今的初中生物教学过程中，已针对该方面做了