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近几年,新课改需求不断增多,教学内容多样化,对小学数学教师的课堂教育提出了更高的需求,需要加强对学生进行的数学教育。优秀的数学教育,不仅能提高他们对数学的热情,还能提高他们对数学的热情,而且还能提高他对数学的理解。所以,在课程改革中,要把数学历史和传统的教育理念融入到小学的教育之中,加强人文素质的培养,发掘数学的魅力,培养学生的审美意识,引导学生探索科学的发展过程。