小学语文作文仿写训练策略

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<正>随着教育教学的改革培养学生的能力和学科核心素养已经成为主要的调整方向,作文作为小学语文的重要内容关系着学生表达能力和写作水平的高低,设计高效的训练模式可以从仿写入手调整优化从而增强学生理解提升写作水平,本次研究提出了几点针对性的仿写建议。仿写训练具有深刻的内涵主要是指利用符合小学生写作兴趣和表达能力的仿写素材进行精细化指导,重视学生训练和自我表达能力的培养从而提升语言文字运用水平以提升作文能力。小学阶段的学生刚刚接触语言文字不熟悉和理解能力制约着学生的表达,通过合适素材的引导小学生可以进行有效的仿写训练有利于增强对于语言文字组合表达
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